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Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://hdl.handle.net/123456789/1174

Titre: ACHIEVING OBJECTIVITY IN ASSESSING STUDENTS’ ESSAYS: TOWARDS AN AUTOMATIC WRITING ASSESSMENT
Auteur(s): BARAKA, Abdellah
MELOUK, Mohamed
Mots-clés: Assessment
reliability
validity
objectivity
writing
holistic assessment
analytic assessment
automatic assessment
writing skills
Date de publication: 4-jui-2016
URI/URL: http://hdl.handle.net/123456789/1174
Collection(s) :Anglais

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